Пару дней назад Петька нашел коробочку с флоссом.
Хотела отобрать, а то намотает себе на палец или еще куда. Пока раскачивалась, ребенок отмотал себе нитку, взял ее за два конца и принялся изображать чистку зубов. Я чуть не упала 🙂 вот ведь способность к подражанию какая. Особенно смешно это смотрится при наличии аж четырех зубов.
Сейчас задумалась – а что еще он научился имитировать? Попробую составить список:

1) Разговор по телефону (предмет прикладывается к уху, говорится “ало-ало”)
2) Пользование ДУ (нажимает на кнопки и смотрит, к чему это приводит).
3) Нажимание на кнопки светофора на переходе. Тем же успехом пользуются кнопки лифта.
4) Флосс. Кстати, зубную щетку он тоже уже использует по назначению, хотя и “всухую”.
5) Садится на пол, когда нужно обуваться. Есть у меня подозрения, что это скопировано с мужа – тот не любит наклоняться для обувания.
6) Стучать по клавиатуре компа (ну да, это святое).
7) Мусорное ведро. Хм, не знаю, имитация ли это… но алгоритм “поднять крышку – кинуть туда что-то – опустить крышку” уже используется. Пришлось придавить крышку парой телефонных справочников. Не очень помогло, кстати – он их по одному скидывает, и опять за свое.

Пока немного. Ну так и ребенок не слишком-то большой, с другой стороны.